優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要保障，良好的班風(fēng)建設(shè)需要溫馨的班級氛圍的滋養(yǎng)。2021年11月至12月，我校以“展班風(fēng)班貌，樹良好學(xué)風(fēng)”為主題，集中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班級氛圍營造大賽?；顒?dòng)由學(xué)生工作部、團(tuán)委、各二級院系聯(lián)合舉辦，校院兩級學(xué)生會(huì)具體實(shí)施，全體在校班級參與活動(dòng)。

本次班級布置突出學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵建設(shè)和“業(yè)精德誠”的校訓(xùn)文化，各個(gè)班級的同學(xué)結(jié)合本院系、本專業(yè)特色，對各自教室進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和布置，充分發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。教室的各個(gè)角落承載著積極向上的學(xué)風(fēng)文化，集中展示了疫情防控、黨團(tuán)建設(shè)、勵(lì)志格言、大醫(yī)精誠、家國情懷、奮斗青春、規(guī)約制度等不同主題。獨(dú)具匠心的班級氛圍布置給予參賽同學(xué)展示自我風(fēng)采的平臺和機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出了不同的班級學(xué)風(fēng)特色和學(xué)習(xí)氛圍。

大賽總評階段，副校長黃銘珊帶領(lǐng)學(xué)生工作部、團(tuán)委、各二級院系學(xué)生管理人員對班級布置的成果進(jìn)行綜合評價(jià)。評委們認(rèn)真走訪了每一間參與布置的教室，聆聽各班級宣傳委員對本班教室氛圍布置理念與過程的闡述。黃銘珊充分肯定了本次活動(dòng)的意義，她指出，學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校學(xué)生管理的重要內(nèi)容，教室氛圍的營造讓學(xué)生在富有專業(yè)特色的環(huán)境中感受職業(yè)文化的熏陶，在美化教室的同時(shí)形成了良好的育人氛圍。

本次“展班風(fēng)班貌 樹良好學(xué)風(fēng)”班級氛圍布置大賽，共評選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要凝聚全校師生的智慧和力量。期待每一面墻都發(fā)出獨(dú)特的“醫(yī)”言“醫(yī)”語，陪伴學(xué)子們健康學(xué)習(xí)成長！

（學(xué)生工作部）