為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，切實提升思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量，2月20日，我校馬克思主義學(xué)院在厚德樓四樓會議室召開思想政治理論課集體備課會。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會議，馬克思主義學(xué)院全體專兼職教師參加會議。會議由馬克思主義學(xué)院院長熊美蘭主持。

集備會上，來朋珍老師展示《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程的第一講“導(dǎo)論”。她深入挖掘典型教學(xué)案例素材，創(chuàng)設(shè)情境、渲染情感，啟發(fā)思考、強(qiáng)化互動，深入淺出地闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)立背景、核心內(nèi)容、重要意義及應(yīng)用。楊盈老師運用任務(wù)驅(qū)動法、主題討論法、理論講授法、對比分析法，圍繞《思想道德與法治》專題五第二講“堅定社會主義核心價值觀自信”進(jìn)行教學(xué)展示，深刻闡釋社會主義核心價值觀三大核心特質(zhì)，實現(xiàn)理論與實踐雙突破。林美辰老師展示《形勢與政策》課程第五講“從教育大國邁向教育強(qiáng)國”，深刻剖析當(dāng)前國家教育發(fā)展的整體態(tài)勢、面臨的挑戰(zhàn)以及推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略部署和關(guān)鍵舉措，最終聚焦福建教育實踐“五要”，談挺膺擔(dān)當(dāng)，做新時代教育強(qiáng)國建設(shè)者。與會教師圍繞教學(xué)方法的創(chuàng)新性、案例選取的典型性及問題設(shè)置的梯度性方面展開熱烈討論，現(xiàn)場氣氛活躍，思維碰撞不斷。

校領(lǐng)導(dǎo)分別對三門課程的集備展示進(jìn)行了精準(zhǔn)點評，高度評價集體備課成果成效，并針對教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)度、深度及課程邏輯的嚴(yán)密性提出建設(shè)性意見。校長許能鋒表示，要始終以學(xué)生發(fā)展需要為中心，區(qū)分教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化課程內(nèi)容的針對性與吸引力；要聚焦內(nèi)在發(fā)展需求，將黨的最新理論成果和時事熱點融入教學(xué)，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，真正將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動力；要深化對教育強(qiáng)國的理解與認(rèn)識，凝練學(xué)校發(fā)展成果，以校本化案例強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知。校黨委書記曾武祈聚焦思政課建設(shè)，提出明確要求和殷切期望。一是總結(jié)提升規(guī)范化，要制定標(biāo)準(zhǔn)化集體備課流程，加強(qiáng)集體備課成果的總結(jié)提煉，確保備課過程規(guī)范有序。二是常備多磨高質(zhì)量，要建立常態(tài)化集體備課機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)資源的共建共享，深入交流教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)策略，共同解決教學(xué)難點問題。三是求新求進(jìn)求共情，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)體驗，將社會熱點融入課程建設(shè)，大膽嘗試新的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段，不斷提升課堂教學(xué)效果。四是點面兼顧節(jié)奏穩(wěn)，要突出重點，統(tǒng)籌兼顧，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)課程目標(biāo)，從掌握課程精髓到領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的世界觀、方法論。

新起點孕育新希望，新挑戰(zhàn)激發(fā)新動力。馬克思主義學(xué)院全體教師將以此次集體備課會為契機(jī)，凝心聚力，務(wù)實篤行，積極推進(jìn)思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新，把道理講深講透講活，以守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)校思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

稿件：馬克思主義學(xué)院

文字：郭霞蘭

審核：賴文金

責(zé)編：曾琳玲