6月15日，健康管理系主任莊海林以《以黨的二十大精神為指引，激發(fā)教師在教育事業(yè)中的生機(jī)活力》為專題，為健康管理系全體教師講授專題黨課，學(xué)校主題教育協(xié)調(diào)推進(jìn)二組成員參會(huì)。

莊海林從牢記初心使命，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；明確形勢(shì)任務(wù)，提高政治站位；加強(qiáng)制度建設(shè)，鑄牢底線意識(shí)；弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，涵養(yǎng)精神品德等四個(gè)方面深刻闡述了新時(shí)代職業(yè)教育使命和職責(zé)。指出教師隊(duì)伍要樹立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德和自律意識(shí)。恪守科研誠(chéng)信，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)。勉勵(lì)教職工要不斷學(xué)習(xí)新的理念、新的技術(shù)，不斷提升教師隊(duì)伍能力。

莊海林強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作隊(duì)伍是學(xué)校的主力軍，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。在全面深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育之際，我們要準(zhǔn)確把握黨的二十大精神的核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型工匠之才。